العوائق الذاتيّة تمثّلت في غياب التلاميذ القادرين على التجاوز، وقد قلت للصديق عبد الحميد إنّ تلاميذ الغنّوشي (على عكس تلاميذ أربكان) كانوا على يمينه. وبقي خلافهم معه في مستوى "التقدير السياسي". فـ"مشكلة النهضة لم تكن يوما في الأفكار بل في إدارة الأفكار" مثلما يقرّر عبد الحميد الجلاصي في نصّ استقالته